Mattespel

Idag har vi spelat mattespel. Vi slog två tärningar och adderade eller multiplicerade siffrorna, sedan ritade vi antalet på ett rutat papper. Den som hade mest rutor när spelet var slut vann.

Adventspyssel

Idag har eleverna arbetat individuellt i sina arbetsböcker. Sista timmen gjorde vi adventspyssel som vi satte upp i fönstren, på väggarna och på dörren.

Sugar paper

Måndag och tisdag denna vecka har vi fortsatt arbeta med Rödluvan. Vi gör egna böcker med sagor och faktatexter i. Vi använder oss utav sugar paper för att göra dessa böcker.
Faktatexterna som vi skriver får eleverna skriva på sitt modersmål och på svenska.

Fredag v. 46

Idag har vi arbetat med Rödluvan igen. Vi har läst igenom sagan och förklarat nya ord. Sista stunden idag visade en elev i klassen hur man gjorde egna bokmärken utav papper. Det var uppskattat och blev en trevlig avslutning på fredagen.

Rödluvan

Idag har vi börjat med ett nytt arbetsområde i förberedelseklassen. Vi har börjat att arbeta med sagor och hade vår första lektion med sagor idag. Vi började arbeta med Rödluvan. Alla barnen kände igen denna saga och har läst den eller fått den berättad på sitt hemspråk. Det första vi gjorde var att titta på en bild med Rödluvan och vargen på. De står i en skog och det finns massor av saker runtomkring dem. Vi skrev ner alla ord vi kunde och drog streck till rätt sak. Efter samtalet kring bilden läste vi en kort version av Rödluvan. Samtidigt som jag läste sagan tittade vi på bilden och pekade på de olika orden som sagan innehöll. På måndag ska vi fortsätta att arbeta med Rödluvan.

Boken som vi arbetar med och kopierar ifrån heter Klassiska sagor. Den har väldigt bra material med bilder, text på olika nivåer samt olika uppgifter. 

Denna lektion var väldigt uppskattad bland eleverna. De tyckte att det var väldigt roligt och de fick tänka ordentligt för att komma på de olika orden på svenska. 

Besök i klassen

Idag hade vi besök i klassen utav Oliwia i 6A. Hon visade oss hur man vek kuber med olika papper. Det var ganska svårt, pilligt och krävde mycket tålamod. Det var en uppskattad uppgift! Alla tyckte att det var roligt. Några hann inte riktigt klart, de får göra färdigt sina kuber efter höstlovet.

Pippi Långstrump

Idag har vi tittat på ett avsnitt av Pippi Långstrump. Efter programmet ritade eleverna karaktärerna och skrev korta meningar om dem.

Promenad v. 42

Idag var förberedelseklassen ute på en promenad. Vi gick upp genom centrum och ner till hamnen där vi tittade på havet och alla båtar. Barnen lekte även vid Hoppetossa en stund innan vi gick tillbaka till skolan. Under vår promenad pratade vi om saker vi såg och upprepade namnen på alla saker. När vi kom tillbaka till skolan gjorde vi "vikböcker" där vi skrev saker som vi sett under promenaden och ritade till.

Fredag

I denna klass är eleverna på olika nivåer inom svenska språket. Några elever är ganska nyanlända och kan inte så mycket ännu vilket gör att elevernas uppgifter ibland ser väldigt olika ut. De som kan mer svenska får arbeta med lite "svårare" saker medan de nya eleverna jobbar med grunderna i språket.

Denna fredag pratade vi om adjektiv och gick igenom det tillsammans på tavlan. Sedan fick barnen stenciler om adjektiv och sedan skulle de skriva egna meningar som innehöll minst ett substantiv och ett adjektiv. Vi har även arbetat i våra böcker.

De barnen som går i vår förberedelseklass på Svanis har idag fortsatt att arbeta med hösten. Vi gjorde egna böcker om hösten och ritade bilder till. De fick skriva meningar på svenska och på sitt modersmål. 

Hösten

Idag har vi pratat om hösten och varit ute i Svandammssparken och hämtat löv i olika färger. Vi gjorde höstträd med våra löv som vi plockat. De blev väldigt fina!

Höst

Denna vecka har vi arbetat med hösten. Vad höst är, vad som händer på hösten, hur vädret blir på hösten samt hur naturen ser ut. Vi har arbetat tillsammans genom att skriva på whiteboarden och sedan har eleverna fått rita höstbilder och skriva en kort text om hösten.

Måndag v. 38

Idag fick eleverna börja med att skriva om sin helg och sedan rita en bild till. När de var klara med "Min helg" fick de jobba vidare på stenciler som de inte var klara med.

Några elever har lite längre Sva-undervisning. Vi jobbade med deras länder som de kommer ifrån. De fick rita av sitt land och skriva en kort faktatext om landet.

Verb v. 37

Idag har vi arbetat med verb. Vi gjorde en stencil tillsammans med bilder där eleverna skulle hitta rätt mening till varje bild. Meningarna innehöll verbet som personerna gjorde på bilderna. När de var klara fick eleverna färglägga bilderna på stencilen.

Substantiv v. 37

Idag har vi fortsatt att arbeta med substantiv. Denna lektion repeterade vi bestämd och obestämd form, sedan arbetade vi med substantiv i plural. Vi gick igenom flera substantiv tillsammans på tavlan, sedan arbetade barnen med en stencil.

Substantiv v. 36

Idag har vi arbetat med substantiv i obestämd och bestämd form. Vi gick igenom några substantiv på tavlan och sedan fick eleverna själva skriva egna substantiv i obestämd och bestämd form.

 De som blev klara fick jobba med en stencil med klockövningar.

 De sista minuterna fick de spela Ruzzle mot varandra. Det är ett spel där man ska hitta så många ord som möjligt på kort tid.